Circo Social de Sarandi III

O projeto Circo Social de Sarandi iniciou-se em 2018 na cidade de Sarandi no interior do Paraná. Como atividade principal, são ofertadas aulas de técnicas circenses ministradas para 80 (oitenta) alunos oriundos de região de alta vulnerabilidade social da referida cidade. Os educandos terão aulas semanais com professores especializados em técnicas circenses, além do acesso a outras ações artísticas como teatro e dança. Serão realizadas ainda duas grandes apresentações, sendo a primeira no inicio do ano letivo com a presença de um grupo profissional e a participação dos alunos dos anos anteriores e a segunda apresentação será a finalização de ano letivo com a participação de todos os alunos do projeto.

Objetivo Geral:

Desenvolver a Terceira Etapa do projeto Circo Social de Sarandi que visa a manutenção de cursos livres  em diversas habilidades e técnicas das artes circenses.

Objetivos específico:

a) Atender, durante 10 (dez) meses,  80 (oitenta) alunos com aulas de técnicas circenses em 2 (dois)  encontros semanais. O curso será voltados a jovens e crianças da região periférica da cidade de Sarandi que encontram-se em situação de alta vulnerabilidade social;

b) Realizar 02 (duas) apresentações de espetáculos circenses, sendo 1 (uma) como abertura da Terceira Etapa do projeto Circo Social de Sarandi (artistas convidados) e a segunda  apresentação realizada por alunos e convidados no encerramento da Terceira Etapa, atendendo gratuitamente, um publico estimado de 600 (seiscentas) pessoas. 

c) Desenvolver 04 (quatro) oficinas voltadas a educadores com a temática circense com carga horária de 8 horas aulas cada, com um total de 60 (sessenta) vagas; 

 d) Desenvolver conhecimentos, atitudes, habilidades artísticas e culturais para a atuação em números e espetáculos circenses;

e) Fomentar o surgimento e aperfeiçoamento para educadores que pretendem atuar no campo das artes circenses ou utilizar esta linguagem artitica como ferramenta pedagógica;

f) Conhecer a história do circo com o propósito de valorizar seus diversos elementos;

g) Favorecer ao educando o desenvolvimento da autoestima, do espírito solidário, da autonomia e da cidadania;

h) Desenvolver a socialização e a integração em grupos, favorecendo a ampliação da criatividade e da cooperação mútua.